La educación emocional es una parte fundamental de la educaciónintegral de los alumnos. Una adecuada competencia emocional facilitano solo una mejor interacción con el entorno, sino también laadquisición de otro tipo de aprendizajes necesarios para la vida,incluidos los aprendizajes propios de las áreas curriculares. Sin embargo, a lo largo de estos años, la educación emocional haderivado en una simplificación del concepto que ha terminado pordesvirtuarla, convirtiéndola en una educación para la diversión o enuna educación de la felicidad efímera. Esto hace que los alumnos noreciban una correcta formación emocional que fomente realmente unamejora en sus competencias y habilidades emocionales. En este libro el lector podrá encontrar un análisis de los elementosbásicos de la educación emocional y de la educación de las fortalezas. Partiendo de esos elementos básicos, el autor ofrece estrategias conejemplos reales y prácticos para educar diferentes aspectos de laeducación emocional, como pueden ser la frustración, el miedo, elerror, el fracaso, el aburrimiento o la motivación, entre otros.
Al tratarse de una obra basada en experiencias reales propias delaula, tanto con alumnos de Educación Infantil como con alumnos deEducación Primaria y Secundaria, este trabajo supone un magníficorecurso para aquellos que desean educar las emociones de una maneraeficaz en sus clases.
