La calidad educativa es la finalidad última de cualquier sistema ycentro educativo que se precie. Para lograr dicha calidad debemosconvertir nuestra escuela en una escuela eficaz, una escuela capaz deadaptarse a las características de su alumnado para ofrecerle uncurrículo de calidad ajustado a sus necesidades y todo ellodesarrollado en un clima de confianza y seguridad mediante unprofesorado motivado y formado, contando, también, con laparticipación de los padres y de las madres. En esta obra el lector podrá encontrar diferentes estrategias yrecursos, que se han demostrado eficaces para lograr esa calidadeducativa que permita a nuestro centro y a nuestros alumnos alcanzarel éxito escolar. Para ello, se abordan temas como el liderazgoprofesional tanto del equipo directivo como de aquellos que ostentanalgún cargo de coordinación, la formación del profesorado, el ambiente de aprendizaje, la motivación y las expectativas de los alumnos, elaprovechamiento de los recursos humanos y materiales, la evaluacióndel centro como eje central de mejora, el clima de convivencia y deseguridad, los modelos de patios y recreos, la relación con lasfamilias y su participación en la vida del centro, los agrupamientosde centro, los agrupamientos dentro del aula o la educación emocional, entre otros aspectos. Por todo ello, Cómo mejorar la calidad educativa del centro es unlibro imprescindible para todos aquellos que deseen realizar unatransformación y ajustar su centro, su aula y su práctica docente a la nueva realidad educativa que permita a sus alumnos las mayoresposibilidades de éxito escolar.
