TRUEBA MARCANO, BEATRIZ
Este concepto de organización escolar (que supera el concepto derincones de trabajo) supone una alternativa válida y especialmentesugerente, en línea con los nuevos planteamientos de la Reforma.
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Libro a reservar: TALLERES INTEGRALES EN EDUCACIÓN INFANTIL. UNA PROPUESTA DE ORGANIZACIÓN DEL ESC
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