A petición de su biógrafa Mary Lutyens, Krishnamurti escribió en 1980un texto de una sola página titulado el "núcleo de la enseñanza". Laprimera sección de este libro, El núcleo de la enseñanza, parte deeste texto fundamental y continúa con una selección de pasajes que lodesarrollan y amplían, proporcionando así en cierto sentido uncompendio cuidadoso y claro de toda enseñanza de Krishnamurti.
La segunda sección, Palabras y significados, informa acerca de lasformas en las que Krishnamurti utiliza "palabras viejas con nuevossignificados".
La tercera sección, La acción a través de la no-acción, recoge tresactitudes que son fundamentales para Krishnamurti: "Permanecer con loque es", "Preguntar y no responder las preguntas fundamentales" y "Labelleza del no saber".
Cuando un ser humano se da cuenta de la actividad de sus propiospensamientos y ve la división entre el pensador y el pensamiento,entre el observador y lo observado y entre el experimentador y laexperiencia, descubre que toda esta división es una ilusión. Soloentonces puede darse una observación pura, la cual consiste enpercibir sin que intervenga el pasado o el tiempo. Esta percepción sin tiempo produce una mutación radical y profunda en la mente.
Krishnamurti, El núcleo de la enseñanza
