Desde los inicios de los cursos masivos en abierto (MOOC) en 2008, han pasado cinco excitantes años en el mundo de la formación. El panorama parece iniciado y relativamente consolidado, por lo que parecepertinente abordar las características definitorias más relevanteshasta el momento. Presentamos en este libro unas claves sencillas para el entendimientodel movimiento MOOC y pretendemos proporcionar un marco contextualclaro y preciso donde ubicar la formación y difusión del conocimientoen abierto. No hemos querido presentar un panorama idealizado yadjetivado de bonismo con respecto al movimiento MOOC, como cualquierinnovación que ha requerido la atención del mundo formativo yuniversitario mundial, y pasado ya el sarampión inicial, han surgidocontroversias que no hemos querido obviar. Por lo tanto, el lectorencontrará los pros y contras del movimiento de forma que se puedagenerar una opinión propia y fundamentada sobre los principios demasividad y gratuidad aplicados a la formación general yuniversitaria.
