El movimiento MOOC ha irrumpido con fuerza en el mundo académico yformativo de la Educación Superior. Al amparo de la sigla MOOC (delinglés, masive on line open course, en español, cursos on line masivos y abiertos), han aparecido infinidad de cursos libres y gratuitos decasi todas las áreas de conocimiento. Este libro tiene un dobleobjetivo.En primer lugar, ofrecer a cualquier lector un panorama actual ydescriptivo del movimiento que le permita entender e interpretar losprincipios sobre los que se asienta la formación masiva y abierta. Ensegundo lugar, y desde una perspectiva más crítica, analizar losprincipales retos tecnodidácticos, pedagógicos y sociales quegaranticen una mayor calidad e inserción social de estos cursos,avanzando de esta forma hacia un modelo más comprensivo y sostenibleque sirva de referencia para la formación de la sociedad en general.
