BERLANGA, SALVADOR / BERLANGA QUINTERO, SALVADOR
La finalidad de la educación del consumidor no es convertir a losestudiantes en hábiles compradores, sino conseguir ciudadanoscoherentes que reflexionan sobre las decisiones que toman y sobre lasconsecuencias de sus actos de consumo en ellos mismos, en otraspersonas y en su entorno social y natural. Preparar a los alumnos para no ser esclavos de nada constituye un reto necesario y complejo quedebe abordarse desde todos los ámbitos porque el consumismo impone ungran estrés en las relaciones y entienden la libertad comoexperimentar de todo o tener de todo. Los jóvenes de hoy constituyen,quizás, el sector de la población más vulnerable ante la sociedad demercado. Esta obra examina el papel que debe asumir la escuela paraactuar en este nuevo escenario de carácter planetario. Para ello, semuestra la necesidad de ampliar el concepto de educación para laresponsabilidad desde múltiples enfoques: social, económico,ecológico, ético, cultural y emocional.
