En este libro se propone un modelo educativo, no una metodología deaprendizaje, centrado en la calidad de las relaciones. La novedad, lamejora, el crecimiento, la creatividad, la innovación y laactualización se juegan en el modelo y en su forma de entender lainteracción humana. La pregunta clave para la educación es: ¿Cómoactuar cooperativamente sobre el mundo para mejorar la relacióninterpersonal en un proceso que no tiene término?
En este libro se propone un modelo educativo, no una metodología deaprendizaje, centrado en la calidad de las relaciones. La novedad, lamejora, el crecimiento, la creatividad, la innovación y laactualización se juegan en el modelo y en su forma de entender lainteracción humana. La pregunta clave para la educación es: ¿Cómoactuar cooperativamente sobre el mundo para mejorar la relacióninterpersonal en un proceso que no tiene término?
