Averiguar y explicar con paciente rigor cómo nace y se desarrolla lainteligencia en el niño es la tarea que Jean Piaget, el gran psicólogo suizo, se impuso al escribir este libro fundamental para padres yeducadores. La inteligencia aparece con el lenguaje ?nos dice elautor- pero ya desde la cuna el niño muestra una actividad sensorial y motriz extraordinaria que, a partir del primer año, presenta todoslos caracteres de la comprensión inteligente. Poco a poco se realizanlas adaptaciones sensoriomotrices elementales constituidas porreflejos (el de la succión, por ejemplo) y las primeras adaptacionesadquiridas. Más tarde, aparecerán los numerosos estadios de los queson ya adaptaciones intencionales que acabarán conduciendo al niño ala invención mediante deducción o combinación mental, que es lo quecaracteriza la inteligencia sistemática.
