A abordagem à temática de Desenvolvimento Psicomotor e Aprendizagem,numa perspectiva intercultural, utilizando os contributos de pioneiros europeus, norte-americanos e russos, implica, prioritariamente,reformular ou refundar, epistemologicamente, o que entendemos porPsicomotricidade. Esta disciplina do conhecimento reconhece a condição humana e o que ela contém como património biológico comum daHumanidade, ao mesmo tempo que compreende a sua diversidade cultural,na medida em que parte dum conhecimento do desenvolvimento humano, não no vácuo ou como entidade abstracta, mas como um ser situado nouniverso e contextualizado sócio-historicamente. Assim, este livroaporta, preferencialmente, às relações entre o desenvolvimentopsicomotor e a aprendizagem. Tendo como base o trabalho editado em1977 com o título Escola, Escola, Quem És Tu?, que pelas sucessivasreedições de que foi objecto, demonstrou ser uma obra de referênciapara muitos educadores, professores, terapeutas, psicólogos e médicosligados à educação e à reeducação, quer em Portugal quer no Brasil, apresente obra foi totalmente escrita de novo, tendo sido actualizadaconceptualmente e acrescentada com novos capítulos.
