Niveles de adaptación curricular, documentos en que se recogen yejemplificaciones:. De centro:1. Proyecto Educativo de Centro (PEC)1.3.1. PEC ¿Quiénes somos?, ¿qué queremos?1.3.2. Adecuaciones para la integración del alumnado oyente y sordo2. Proyecto Curricular de Centro (PCC)2.3.1. PCC en un centro de ESO: medidas de atención a la diversidad. De aula:3. Programación de Aula a Largo Plazo (de Ciclo)3.3.1. Ed. Primaria: temporalización y secuenciación de unidadesdidácticas4. Programación de Aula a Corto Plazo (Unidad Didáctica)4.3.1. Ed. Primaria: Unidad Didáctica "El cuerpo humano"4.3.2. Ed. Primaria: Unidad Didáctica "Los animales de mi entorno".Individual:5. Evaluación inicial del alumnado con NEE (necesidades educativasespeciales)5.3.1. Evaluación inicial del alumnado con discapacidad mental5.3.2. Evaluación inicial del alumnado con discapacidad auditiva
6. Adaptación curricular individual a Largo Plazo (de Ciclo)6.3.1. Alumnos con discapacidad mental: adaptación de contenidos delciclo7. Adaptación Curricular Individual a Corto Plazo (de UnidadDidáctica)7.3.1. ACI para alumnos con discapacidad mental7.3.2. ACI para alumnos con discapacidad auditiva
