AA.VV
La enseñanza de Lacan surge al final de la filosofía, no en su finalhistórico bajo la forma de una cancelación, sino en un tiempo en elque ya se sabe cual es la frontera que el discurso filosófico no puede atravesar, y en una época que se interroga una y otra vez por lascondiciones de posibilidad de ese atravesamiento. Tal vez por ello, en aquellos problemas constitutivos de la transformación del sujeto, que localizó e indagó el psicoanálisis, exista «un saber» aún pordescifrar en su verdadero alcance político. Entonces, ¿cómo no darseel «tiempo de comprender» necesario para abordar la experienciapsicoanalítica y la política? Los textos que aquí se presentan tienenla fuerza y el gran mérito de inscribirse en tal perspectiva.
