El objetivo de los Cuadernos de Psicopedagogía es tratar temas deinterés general de todas aquellas disciplinas que intervienen en lareso¡lución de los problemas de comportamiento de niños yadolescentes. El lenguaje es divulgativo para facilitar la comprensión de un mayor número de lectores, de manera que los padres puedan a suvez informarse lo más ampliamen¡te posible de cualquier problemapsicopatológi- co o reaccional que pudiera aquejar al niño o aljoven.La vinculación, el estudio reaccional afectivo en las primeras etapasde la vida y sus consecuencias es uno de los temas trascendentales enla evolu¡ción del niño y de él dependen multitud de alte¡raciones dedesarrollo, actitudes y aprendizajes.Respecto a lo relacional afectivo esta obra trata temas tanimportantes como:El proceso de vinculación: Aplicación para la promoción del desarrollo psicosocial.Factores relacionados con la obesidad adoles¡cente desde unaperspectiva dinámico-familiar. Revisión bibliográfica.Abordaje terapéutico de los trastornos psico- somáticos en la infancia y adolescencia.Parámetros de evaluación y orientación terapéu¡tica para pacientes con trastornos de conducta.También se consideran problemas relacionados con la esquizofrenia ylos trastornos psicóticos en la infancia y adolescencia. Éstos sontemas de extrema importancia, cuyo desarrollo y dis¡cernimientopsicopatológico sigue ofreciendo aún importantes puntos de discusión e investi¡gación. Los capítulos tratados se proponen para facilitar almáximo la comprensión asistencial - en lo más sucinto yfundamental.El autismo. Aproximación diagnóstica.Esquizofrenia. Generalidades.Esquizofrenia. Clínica.Esquizofrenia. Tratamiento.La patología de la ansiedad, con una prevalencia muy elevada entre lapoblación general, se exa¡mina en diversos capítulos:El pánico-agorafobia en la infancia y adoles¡cencia. Abordajeterapéutico.Estudio psicopatológico sobre fobia y obsesión en la infancia yadolescencia.El trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) en la infancia yadolescencia.Un apartado sobre aprendizajes y trastornos relaciónales conincidencias sobre conductas, tanto de agresión como autoagresión. seextien¡de sobre los siguientes asuntos:La calidad de vida.Trastornos del aprendizaje. Dificultades en el aprendizaje escolar.La conducta agresiva.Tentativa de suicidio en la infancia y adoles¡cencia.El tratamiento en paidopsiquiatrla no falta tam¡poco en este nuevovolumen, que incluye:La multiaxialidad en las psicoterapias de la infancia yadolescencia.Psicoterapias no reeducativas en la infancia y adolescencia.
