Blos comienza por analizar el efecto ''inexorable'' que tienen sobreel adolescente los nutrientes sociales y sensoriales que sobre éloperan, posibilitando un proceso de revisión de la matriz familiar.Puntualiza su clasificación en cinco fases de este período de la viday sus características en relación al desarrollo y a la localización de ''puntos de fijación'' adolescentes. Resulta aquí de máximo provechoel estudio de la ''regresión al servicio del desarrollo'', comofenómeno no defensivo y normativo.Motivo de un detenido examen es la conducta delictiva, concebida comouna crisis psicológica más que como una enfermedad, con unareevaluación del concepto de ''acting out'' al caracterizarlo como unresuelto empeño por resistirse a la desintegración yoica.En la parte metapsicológica de la obra, Blos aborda la creación de un''ideal del yo adulto'' como criterio estructural para establecer laconclusión de la adolescencia.En la última parte, el autor resume sus aportes a la teoríapsicoanalítica, aclarando en especial sus concepciones más novedosas.
