El trabajo de los niños introduce al lector en las aulas del jardín de infantes, para explorar el original lenguaje de los niños cuandocuentan cuentos y los representan. Apoyándose en el lenguaje infantil, la autora examina cómo este modo de aprendizaje, que es natural paralos niños, les permite construir significado en su mundo ?significadoque los conducirá a la vida como adultos?. Este libro encantador ycautivante es una prueba de que el juego es el trabajo de los niños, y seguramente inspirará e iluminará a padres y maestros.«Los recursos intuitivos de los niños están intactos. Todos los años,un nuevo ejército de aventureros ingresa por los portales de lasescuelas en busca de anhelados tesoros, trayendo consigo disfracesnunca antes vistos y diálogos nunca antes oídos o imaginados.Bienvenidos o no, los pensamientos infantiles corren, fluyen, reptan y vuelan por todos los rincones del aula, señalando el camino queconduce al aprendizaje» (Vivian Gussin Paley).«En una época en que quienes diseñan las políticas educativas intentan convertir los años de educación preescolar en un ?curso básico? parala escuela, la maestra de maestros Vivian Gussin Paley nos recuerdaque el juego imaginativo es el plan de estudios fundamental einsustituible de los primeros años de la vida» (Howard Gardner).
