GORDILLO SOLANES, TERESA / FREIJE GONZÁLEZ, FRANCISCO JAVIER / FLORES ROMERO, CONCEPCIÓN
Trabajando las 8 competencias básicas. Unidades prácticas, constituyeuna herramienta imprescindible para el profesorado, pues desarrollalos aprendizajes básicos, facilita la interdisciplinariedad entrediferentes áreas, permite la transferencia de aprendizajes escolares a escenarios reales, trabaja en valores como la tolerancia, el respeto, la solidaridad y la diversidad, además favorece las medidas deatención a la diversidad.
En este cuaderno conoceremos a José, un chico nuevo que acaba dellegar al colegio. Le guiaremos en su primer día de clase, lepresentaremos a sus nuevos compañeros y descubrirá, entre otras cosas, cómo funciona el comedor del centro y qué hacer para poner un avisoen el tablón de anuncios.
Además, nuestros protagonistas aprenderán a hacer un pequeño huerto ya mantenerlo usando las herramientas adecuadas, con la ayuda delcalendario. También se orientarán con la ayuda de un mapa y comerán de forma sana, divertida y equilibrada mientras se llevan un dineritovendiendo las verduras que ellos mismos cultivarán.
Y esto no se acaba aquí. También tendrán que ir... ía un cumpleaños!Deberán fabricar sus propias tarjetas de invitación, elegir un buenregalo sin salirse del presupuesto y, por supuesto, íenvolverlo! ¿Teapuntas a la fiesta? íEstás invitado!
La colección Trabajando las 8 competencias básicas. Unidades prácticas consta de 15 unidades de trabajo distribuidas en 5 cuadernos. En cada uno de ellos se trabajan 3 unidades didácticas. En esta unidaddidáctica podrá encontrar:
Índice de contenidos
Unidad 1. Mi primer día de clase.
Unidad 2. Hacemos un huerto.
Unidad 3. Invitación a un cumpleaños.
