TEXTOS SOBRE EDUCACIÓ - MICHEL MONTAIGNE

TEXTOS SOBRE EDUCACIÓ - MICHEL MONTAIGNE

$34.000
IVA incluido
Sujeto Disponibilidad de Proveedor
Editorial:
(02) EUMO
Año de edición:
Temática
Pedagogia
ISBN:
978-84-9766-444-8
Páginas:
240
Encuadernación:
Rústica
Idioma:
Catalán
Peso:
254
Dimensiones:
200x130
$34.000
IVA incluido
Sujeto Disponibilidad de Proveedor

Els ?Assaigs? de Michel de Montaigne (1533-1592) han esdevingut untext de referència de la cultura europea i universal de tots elstemps. L'originalitat i agudesa de la seva escriptura ens permetenaccedir a una vigorosa reflexió humanista al voltant dels tretsfonamentals de la condició humana, entre els quals trobem elsprocessos que han de permetre la formació d'una persona lliure.L'educació, per a Montaigne, ha d'afavorir un esperit despert i unavida sana, i ha de procurar, per damunt de tot, la formació del judici i el criteri propis.Si bé les idees sobre educació es troben disseminades al llarg de tota l'obra de Montaigne, en aquesta edició es recullen quatre delsassaigs que permeten entendre el pensament de l'autor sobrel'educació. La traducció dels textos és de Vicent Alonso. El presentvolum consta d'un estudi introductori de Joan Lluís Llinàs, professorde filosofia de la Universitat de les Illes Balears (UIB) i reconegutespecialista en Montaigne. Així mateix i com és habitual, Pere Solà(UAB) ha confegit les taules cronol.giques que encapçalen l'edició.Els ?Assaigs? de Michel de Montaigne (1533-1592) han esdevingut un textde referència de la cultura europea i universal de tots els temps.L'originalitat i agudesa de la seva escriptura ens permeten accedir auna vigorosa reflexió humanista al voltant dels trets fonamentals dela condició humana, entre els quals trobem els processos que han depermetre la formació d'una persona lliure. L'educació, per aMontaigne, ha d'afavorir un esperit despert i una vida sana, i ha deprocurar, per damunt de tot, la formació del judici i el criteripropis.Si bé les idees sobre educació es troben disseminades al llarg de tota l'obra de Montaigne, en aquesta edició es recullen quatre delsassaigs que permeten entendre el pensament de l'autor sobrel'educació. La traducció dels textos és de Vicent Alonso. El presentvolum consta d'un estudi introductori de Joan Lluís Llinàs, professorde filosofia de la Universitat de les Illes Balears (UIB) i reconegutespecialista en Montaigne. Així mateix i com és habitual, Pere Solà(UAB) ha confegit les taules cronol.giques que encapçalen l'edició.