TECNOLOGÍAS PARA LA FORMACIÓN DE EDUCADORES EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Tecnologías para la formación de educadores en la sociedad delconocimiento es una obra que ofrece nociones y tendencias pedagógicasque surgen vinculadas al uso de los recursos tecnológicos en contextos y proyectos educativos innovadores. La alfabetización en la sociedaddel conocimiento, los recursos y contenidos educativos digitales, lasmetodologías activas con tecnologías y las posibilidades didácticas de las tecnologías emergentes, son los cuatro bloques de contenido enque se estructura para dar cobijo a sus dieciocho capítulos. En el libro se abordan cuestiones fundamentales como el papel de lastecnologías para la educación y el uso responsable de Internet en lasociedad del conocimiento, el marco curricular, organizativo y lainnovación educativa con tecnologías, la inclusión digital y el diseño universal de aprendizaje para la creación de contenidos, el uso,diseño y distribución de recursos educativos abiertos, objetos deaprendizaje, anotaciones multimedia y vídeo digital, junto con laevaluación educativa con tecnologías y la analítica de losaprendizajes. Igualmente se atiende la incursión en metodologíasrelacionadas con nuevas formas de aprender y acceder al conocimiento,como el aprendizaje basado en proyectos, la clase invertida, lagamificación educativa y el trabajo colaborativo con computación en la nube, al tiempo que se ponen en valor recursos y medios actuales como el software social, las redes sociales y los cursos virtuales, losdispositivos y aplicaciones móviles, la realidad aumentada, larobótica educativa y el pensamiento lógico. Es una obra que no tiene por qué consultarse linealmente, sino que ellector puede navegar por ella con distintos recorridos y ritmos,sabiendo que además del desarrollo temático, cada capítulo se acompaña de objetivos y competencias que lo guían y de una relación depropuestas de carácter práctico, que permiten tanto la ampliación decontenidos como la transferencia del conocimiento adquirido.