SANCHEZ GONZALEZ, MARIA PAZ / SÁNCHEZ GONZÁLEZ, Mª PAZ
Esta obra es el resultado de un intenso proceso de reflexión y debate, entre un grupo cualificado de docentes, sobre las deficiencias de las herramientas pedagógicas tradicionales en los procedimientos deenseñanza aprendizaje en educación superior, y sobre la necesidad deimplementar mecanismos alternativos de transmisión del conocimientoentre el alumnado de estos niveles. El libro presenta y analiza unbuen número de técnicas docentes y varios sistemas de evaluación, pero no sólo en términos puramente descriptivos. Así, junto a lareferencia de las características de la técnica concreta -docente oevaluadora- se incide en la determinación de sus ventajas einconvenientes y, en su caso, en los mecanismos y correctivos quepueden emplearse a fin de minimizar los aspectos que puedan resultarmás disfuncionales. Finalmente, la obra presenta algunos ejemplos yexperiencias de cómo se han llevado a la práctica algunas de lastécnicas descritas en contextos universitarios.
