El reto de este libro es intentar responder a preguntas como ¿por quése considera el TDAH una entidad psiquiátrica? ¿Cuál es la evidenciacientífica que sustenta lo que actualmente sabemos de su origen y sutratamiento? ¿Qué aspectos del trastorno puede la ciencia abordar ycuales quedan fuera del ámbito científico? ¿Qué pueden hacer lospadres y educadores para ayudar a los niños cuya hiperactividad,déficit de atención e impulsividad complican su desarrollopsicológico?En algunos sectores sociales se ha negado la existenciadel trastorno de hiperactividad, para desgracia de las personas que lo padecen, mientras que en otros entornos se ha sobrediagnosticado,dañando también a la ajustada visión del problema y al tratamientocorrecto de los niños.Mara Parellada, autora, se dará por satisfechasi consigue colocar el TDAH en el lugar que le corresponde dentro delconocimiento científico, si consigue que los padres y educadores no se culpabilicen pero sí se responsabilicen de la evolución de los niñoscon estas dificultades, y si consigue desterrar las ideas erróneas ymitos asociados tanto al origen como a los tratamientos válidos paraestos trastornos.El conocimiento de la autora sobre esta patología senutre tanto de su entrenamiento en uno de los centros de referencia anivel internacional en este trastorno (Institute of Psychiatry, enLondres), como de su experiencia clínica con muchos niños y familiasafectados de TDAH.
