El propósito de este libro es destacar como ejemplo de Mashup elproyecto Sloodle, inicialmente desarrollado como la integración de unSistema de Gestión del Aprendizaje (LMS) como Moodle y un Mundovirtual (Second Life), y ha evolucionado a Entorno de Aprendizaje aDistancia orientado a objetos vinculado a una simulación.Aproximadamente hasta 2006 varios estudios y análisis predecían unrápido crecimiento y adopción masiva de los mundos virtuales (MUVEs).En este contexto, ninguna tecnología emergente es disruptiva en símisma, más bien se integra con otras creando nuevos ecosistemas con su propia vida y evolución. Pasada la etapa de las grandes expectativas, es posible realizar una retrospectiva de su evolución para conocer la visión general desde la que partimos, la cual se vislumbra múltiple,variada e incierta, y desde esta, imaginar futuros posibles o elfuturo que podemos crear.
