Nesta obra, a grande contribuição da autora ao pensamento pedagógicocontemporâneo é a tentativa de responder à questão, cada vez maisfrequente, sobre a ´morte do professor´ na sociedade contemporânea. Apartir daí, inspirada no pensamento de Paulo Freire, ela classifica os professores em ´monoculturais´ e ´intermulticulturais´. Aprofundandomais o exame dessa problemática, a autora constrói uma tipologia doscomportamentos docentes possíveis, deles destacando os que estão,verdadeiramente, ameaçados de extinção pelos modernos meios que atecnologia põe hoje à disposição da comunidade de informação.
