MARTINEZ, JAIME,SANCHEZ, CONCEPCION
El método de cálculo ABN ha representado una profunda renovación en la enseñanza de las matemáticas. Desde sus primeras experiencias en elcurso 2008-2009 hasta la actualidad, el método se ha extendido portoda España y buena parte de los países hispanoamericanos. En nuestros días, constituye ya un referente necesario para cualquier centro quequiera innovar y mejorar los resultados que logran sus alumnos en unamateria tan compleja como son las matemáticas. Lo más espectacular del método son las mejoras en el cálculo mental que desarrollan losalumnos. Los diversos estudios comparativos que se han llevado a caboentre alumnos ABN y no ABN, demuestran que las mayores diferencias seobservan en la resolución de problemas, donde los alumnos ABN más quedoblan en puntuación a los que siguen el método tradicional.
El presente libro quiere compartir con los lectores la forma detrabajar los problemas que siguen los docentes que trabajan con elmétodo ABN. Muchas de las técnicas que se aplican se pueden utilizarigualmente con alumnos que no se hayan iniciado en la nuevametodología y que necesiten alcanzar un mayor nivel competencial en la resolución de problemas.
