Para los formadores, obtener y mantener la atención de los asistenteses un tema bien serio. Es preciso encender la imaginación de losparticipantes y abrir sus mentes a las ideas nuevas. La investigacióncognitiva demuestra que el humor fomenta la escucha, el pensamientocrítico, la creatividad, el aprendizaje y la memoria. Si empleas elhumor en tus sesiones formativas, puedes ayudar a tus alumnos aagilizar sus mentes, a ser flexibles ante el nuevo conocimiento y aresolver problemas de manera creativa. En definitiva, sus cursos serán más divertidos y más eficaces. En Reír y Aprender, Doni Tamblynexplica cómo los formadores -incluso aquellos más 'diver-fóbicos'-pueden emplear el humor, la creatividad, la diversión y la emociónpara aumentar la atención y la participación. El libro incorpora unimportante cuerpo de conocimiento sobre las teorías del aprendizaje ymontones de ejercicios y juegos para estimular la mente, además de unplan detallado para aumentar tu propio Coeficiente Humorístico todoello con la intención de conseguir objetivos educativos muy serios.Reír y Aprender está lleno de ideas, observaciones e informaciones que enseñarán a los formadores las mejores maneras de incorporar el humor con eficacia y sin temores. Doni Tamblyn Es la Directora deHumorRules(r), una empresa de formación y consultoría establecida enFiladelfia que ayuda a las organizaciones a atraer a los mejoresempleados y a desarrollar sus competencias. En 1989 comenzó a escribir y actuar en comedias en teatro, radio y televisión. Fue miembro de la American Film, Television, and Radio Actors Union y ha aparecido endiversos anuncios y programas de televisión y radio. Su experiencia en el ámbito de la formación comenzó cuando fue contratada comohumorista profesional para animar las clases obligatorias que elEstado de California imponía a los infractores del código de lacirculación y se convirtió en una fascinante exploración de lanaturaleza del aprendizaje. Comenzó a estudiar las teorías delaprendizaje adulto, con atención especial a las técnicas másavanzadas, como el Aprendizaje Acelerado y el AprendizajeCerebro-Compatible. Es miembro de la American Society for Training and Development, la American Association for Therapeutic Humor y laInternational Society for Humor Studies.
