REDACCIÓN INFORMATIVA EN PRENSA

Redacción Informativa en Prensa es un libro que busca el acercamientodel lector a aspectos básicos relacionados con la prácticaperiodística y sobre todo con las técnicas más habituales para laelaboración de noticias. Se trata, por lo tanto, de una obra dirigidafundamentalmente a los alumnos que inician sus estudios de Periodismo. El libro está estructurado en 10 capítulos en los que existen trespartes perfectamente diferenciadas. Al final, existe un apartadodedicado a casos prácticos en el que los autores proponen seisejercicios. Tres dedicados a la redacción de textos informativos,todos ellos sucesos, partiendo de datos obtenidos en el lugar de loshechos, y otros tres en los que se recogen unos reportajes breves para convertirlos en informaciones y familiarizarse así con lasestructuras y el lenguaje periodístico en diferentes facetas. Además,al ser un libro completamente adaptado a las directrices de los nuevos planes de estudio que emanan de las directrices del Acuerdo deBolonia, en cada apartado se detallan las competencias que setrabajarán en el mismo, así como las tareas que se proponen para sudesarrollo. Los dos primeros capítulos tienen un carácterintroductorio y contextualizador del trabajo informativo, incidiendoen el entorno legal, laboral y empresarial en que se desarrolla dichalabor. Asimismo, se incide en el hecho de la permanente interpretación que envuelve cualquier práctica periodística. La segunda parte dellibro, de los capítulos 3 al 7, está dedicada a la explicación de laredacción periodística, su lenguaje, sus géneros más característicosy, sobre todo, a la redacción de informaciones, que constituye elnúcleo central de este libro. Por último, Los capítulos 8 y 9 estándedicados a estudiar dos aspectos esenciales del trabajo periodístico: los criterios para la valoración y selección de las noticias y eltrabajo con las fuentes de información. Los autores han incluidotambién un capítulo final en el que se plantea un recorrido a travésdel periodismo digital, con sus características más relevantes ygéneros propios.