O objetivo principal deste livro é dialogar com os professores daeducação básica e com os demais pesquisadores da linguagem,especialmente da área de Línguística Aplicada, sobre a potencialidadeda rádio escolar como um projeto de letramento que possibilita acriação de um espaço midiático discursivo na escola, no interior doqual a comunidade possa participar de atividades reais esignificativas de linguagem.
O objetivo principal deste livro é dialogar com os professores daeducação básica e com os demais pesquisadores da linguagem,especialmente da área de Línguística Aplicada, sobre a potencialidadeda rádio escolar como um projeto de letramento que possibilita acriação de um espaço midiático discursivo na escola, no interior doqual a comunidade possa participar de atividades reais esignificativas de linguagem.
