RACIONALIDADE COMUNICATIVA E DESENVOLVIMENTO HUMANO EM JÜRGEN HABERMAS. BASES DE

Este é um trabalho de investigação, caracteristicamente reflexivo, emtorno da obra de Jürgen Habermas, pensador ora polémico e fortementecontestado por alguns críticos ora aceite por muitos outros, que,embora não sendo nem pedagogo nem filósofo da educação, tem estado nabase de diversas e recentes propostas no campo educativo.