Pocos problemas existen hoy en España que consigan un grado deunanimidad como el de la educación: todo el mundo coincide en que nogoza de buena salud, a pesar de las continuas reformas a que ha sido y sigue estando sometida.
Qué pasó con la enseñanza son las memorias de una profesora que haejercido durante más de treinta años en el sistema público. No viene a añadirse a la larga lista de propuestas de cambio que necesita elsistema educativo en España, es el relato y el análisis de unaexperiencia -compartida por numerosísimos profesores- que nos permitecomprender de manera directa lo que ha ocurrido en nuestros centroseducativos y por qué se han visto defraudadas las expectativas dealcanzar una enseñanza pública de calidad.
El relato varía entre la evocación risueña, el juicio irónico y cierta melancolía inevitable, al mismo tiempo que expone y defiende lo que,desde cualquier perspectiva razonable, ha de ser la figura delprofesor para conseguir una enseñanza pública de calidad y gratuita al alcance de todos.
