ALBERTINA M. MARTINEZ, FERNANDO G. REY / ALBERTINA M. MARTÍNEZ / FERNANDO FERNAN
No livro "Psicologia, educação e aprendizagem escolar", avançado nacontribuição da leitura cultural-histórica, Albertina Mitjáns Martínez e Fernando González Rey, a partir de uma concepção complexa daaprendizagem escolar, fundamentada nas noções de subjetividade,subjetividade social e desenvolvimento subjetivo, permitem um avançocrítico no âmbito e no âmago da Psicologia, em suas concepções epráticas no campo da educação.
No livro ´Psicologia, educação e aprendizagem escolar´, avançado nacontribuição da leitura cultural-histórica, Albertina Mitjáns Martínez e Fernando González Rey, a partir de uma concepção complexa daaprendizagem escolar, fundamentada nas noções de subjetividade,subjetividade social e desenvolvimento subjetivo, permitem um avançocrítico no âmbito e no âmago da Psicologia, em suas concepções epráticas no campo da educação.
