MUÑOZ GARCAA, ANTONIO / MUÑOZ GARCIA, ANTONIO
El maestro de educación primaria tiene asignada como tarea fundamental ayudar al niño de entre seis y doce años a desarrollar plenamente sus capacidades individuales, proporcionando experiencias y aprendizajesque realmente contribuyan a su bienestar y crecimiento integral comopersona.Este libro describe las dimensiones física y psicomotora, intelectual, lingüística, afectiva, social y de la personalidad, de niños deedades comprendidas entre los seis y los doce años, describiendo condetalle el desarrollo en esta etapa. Ofrece respuestas a cuestionesbásicas que alumnos, padres y maestros se han hecho en algún momento(¿es el proceso continuo o gradual?, ¿qué aspectos influyen sobre eldesarrollo del niño?, ¿hasta qué punto son importantes los aspectosbiológicos?, entre otras), y también teorías explicativas paraentender esos cambios que acontecen en el niño desde el momento de sunacimiento y a lo largo de toda la vida. Estas teorías, además de serdescritas con detalle, sirven de referente en distintos capítulos para asimilar esos procesos evolutivos en los que el desarrollo humano esconsecuencia de la interacción, sobre todo social, entre el niño y elmedio en el que vive, un contexto diverso en el que las relacionessociales con otras personas externas a la familia, en especial de edad similar a la del niño, serán cada vez más importantes.Claves fundamentales para comprender el desarrollo psicológico.Desarrollo físico y psicomotor. Desarrollo cognitivo e intelectual.Desarrollo del lenguaje. Desarrollo afectivo y emocional. Desarrollode la personalidad. Familia y escuela en educación primaria. Lasrelaciones entre iguales y su influencia en el desarrollo social,cognitivo y emocional.
