El libro se ha convertido en todo un clásico, citado en numerososartículos científicos sobre el aprendizaje y las dificultades de laescritura, y un texto básico en muchas asignaturas de Psicología,Ciencias de la Educación y Magisterio.
Los últimos estudios, investigaciones y avances producidos en losúltimos años obligaban a una revisión de este libro, que ofrece unavisión actual de la psicología de la escritura y que ofrecerecomendaciones sobre la enseñanza de la escritura a todos los quepresentan algún tipo de trastorno, ya sean adultos a causa de lesiones cerebrales como niños con dificultades en el aprendizaje o niñosdisléxicos.
