PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO

PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA DE ACCIONES FORMATIVAS PARA EL EMPLEO

ANÁLISIS DEL MARCO NORMATIVO Y ASESORAMIENTO AL DOCENTE

$41.377
IVA incluido
Sujeto Disponibilidad de Proveedor
Editorial:
IDEASPROPIAS EDITORIAL
Año de edición:
Temática
Pedagogia
ISBN:
978-84-9839-452-8
Páginas:
176
Encuadernación:
Rústica
Idioma:
Castellano
Peso:
380
Dimensiones:
2x2
$41.377
IVA incluido
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El sistema actual de formación profesional ha experimentado grandescambios debido a novedades como la docencia on-line. Asimismo, elsubsistema de Formación Profesional para el Empleo y los certificadosde profesionalidad se han consolidado como referentes educativos. Elobjetivo de este libro es aprender a elaborar programacionesdidácticas, mediante el repaso de sus apartados clave y las técnicaspara secuenciar y temporalizar las actividades de la acción formativa. También se indaga en las nuevas modalidades de impartición, como lateleenseñanza, que ha supuesto una revolución en metodología, enmedios y en la relación docente-alumno. Este manual le facilitará lacomprensión del mercado laboral a través del análisis del marconormativo, instituciones y organismos. Se ha buscado un enfoquepráctico que le ayudará a interiorizar rápidamente el arte de laprogramación didáctica.

El sistema actual de formación profesional ha experimentado grandescambios debido a novedades como la docencia on-line. Asimismo, elsubsistema de Formación Profesional para el Empleo y los certificadosde profesionalidad se han consolidado como referentes educativos. Elobjetivo de este libro es aprender a elaborar programacionesdidácticas, mediante el repaso de sus apartados clave y las técnicaspara secuenciar y temporalizar las actividades de la acción formativa. También se indaga en las nuevas modalidades de impartición, como lateleenseñanza, que ha supuesto una revolución en metodología, enmedios y en la relación docente-alumno. Este manual le facilitará lacomprensión del mercado laboral a través del análisis del marconormativo, instituciones y organismos. Se ha buscado un enfoquepráctico que le ayudará a interiorizar rápidamente el arte de laprogramación didáctica.