AA.VV
Este es un libro para maestros emocionales, que quieren aprender de sí mismos y enseñar a los adolescentes el valor de las emociones en eldesarrollo de una vida con sentido.
Las emociones, como los valores, no pueden educarse solamente desde la razón. Las competencias emocionales, como la ética, no puedentransmitirse verbalmente, sino que deben mostrarse en la relación ymediante el ejemplo. Así, la educación en emociones requiere de unmaestro que, a su vez, haya desarrollado sus propias competenciasemocionales. En ese camino, este programa presenta una reflexión sobre el sentido de las emociones y la educación emocional en las aulas,así como una sugerencia práctica estructurada, a la vez que flexible y versátil. Con ello se pretende ayudar al maestro emocional tanto enla necesaria reflexión sobre la educación emocional, como en su puesta en práctica. Además, la obra presenta una valoración sobre elprograma realizada por los propios adolescentes participantes. Sustestimonios son muy importantes, pues sirven tanto para avalar lassugerencias que aquí se exponen, como para mejorarlas. Pero tambiénpueden servir para que tú, que eres o quieres ser un buen maestroemocional, puedas desarrollar tus propias acciones educativas.
