Este libro nos invita a desarrollar un enfoque sistémico en laeducación infantil. La mirada sistémica nos ayuda a entender mejor alos niños y adolescentes, sus alegrías y sus sufrimientos. Cuandomuestran trastornos de comportamiento y del aprendizaje, estánintentando captar nuestra atención y dirigirla hacia problemasfamiliares no resueltos, cuyas raíces pueden llegar a veces hasta lasgeneraciones pasadas. Pensar, sentir y actuar de forma sistémica puede facilitar y aligerar enormemente la vida familiar y el trabajopedagógico de los profesionales de la educación. Este libro respiraclaridad y experiencia e incluye numerosos ejercicios que animan tanto a padres como a profesionales de la educación a encontrar solucionescreativas para los niños, sus familias y sus centros educativos. Unlibro imprescindible en el campo de la pedagogía sistémica.
Peter Bourquin
Agradezco a Barbara que haya realizado el esfuerzo de escribir estelibro para que podamos enriquecernos con la valiosa experiencia de sutrabajo. Y les deseo a todos los padres, profesores y terapeutas mucho placer en su lectura y muchas experiencias enriquecedoras en su día a día con los niños.
Marianne Franke-Gricksch
Barbara Innecken (Alemania, 1952) ha trabajado muchos años comomaestra y especialista en trastornos del lenguaje en centros deeducación primaria y educación especial. Tras diversas formacionesterapéuticas fundó su Consulta de Psicoterapia y Terapia del Lenguajeen Tutzing, en la que apoya a niños y adultos con Terapia Sistémica yKinesiología. Barbara es autora de varios libros, facilitadora decursos y docente en instituciones de diferentes países.www.barbara-innecken.de
