¿POR QUÉ LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS NO APRENDEN MATEMÁTICAS?

¿POR QUÉ LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS NO APRENDEN MATEMÁTICAS?

...MATEMATICAS?

$32.832
IVA incluido
Sujeto Disponibilidad de Proveedor
Editorial:
OCTAEDRO EDICIONES
Año de edición:
Temática
Pedagogia
ISBN:
978-84-8063-780-0
Páginas:
336
Encuadernación:
Otros
Idioma:
Castellano
Peso:
500
Dimensiones:
240x170
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Este libro trata de analizar las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes en la educación primaria. En él seintenta reflejar que el problema no son sólo las dificultadescognitivas o la falta de interés o motivación, sino también todo loque acontece en las aulas y factores externos a ellas. Lasdificultades que experimentan los estudiantes en el aprendizaje de las matemáticas escolares dependen del entorno institucional en el que se desenvuelven, de cómo los padres, el sistema educativo y elprofesorado actúan ante estas dificultades, intereses y expectativasde los estudiantes, así como de las creencias del profesorado sobreesta materia, sobre la enseñanza y sobre cómo aprenden losestudiantes.