Que la pornografía se ha convertido en la "educación sexual" de lasnuevas generaciones es un hecho inne¡gable. Ahora bien, ¿qué es lo que en¡cuentran a un clic de distancia los chicos entre los ocho y losonce años en las páginas web de pornografía? ¿En qué medida podemosdecir que eso es "educación" o es "sexual"? ¿Cómo repercutirá esteaprendizaje en las mujeres y niñas? En el núcleo de "Política sexualde la pornografía" se sitúa la diferenciación entre sexo y violenciasexual, la reflexión de por qué parte de esta violencia se considera,simplemente, sexo, la pregunta de cómo es posible que los varones seexciten sexualmente en situaciones que son violencia contra lasmujeres y niñas, y, por supuesto, la cuestión fundamental: quéconsecuencias tiene para todas las mujeres y niñas que se hagaequivaler pornografía y sexo.
