NUÑEZ CUBERO, LUIS / ROMERO PÉREZ, CLARA
La reflexión filosófica se debe situar al comienzo de toda elaboración teórico-educativa. Este es el objetivo que persigue este libro,situar la educación como problema objeto de clarificación mediante lareflexión filosófica. Facilita a los estudiantes y profesionales de la educación -docentes y no docentes- un recorrido por las aportacionesque los teóricos de las ciencias, tanto naturales como sociales, hanhecho, y que pueden ayudar a quienes se aproximen al estudio de laeducación a construir su propia visión o filosofía de la educación.
Los autores han pensado la educación con una concepción sistemática de la acción educativa ofreciendo claves conceptuales y metodológicaspara abordar la cuestión educativa desde la complejidad quecaracteriza la naturaleza de esta inevitable práctica humana que es la educación.
