ORIENTACIONES PRÁCTICAS PARA MAESTROS Y PADRES

ORIENTACIONES PRÁCTICAS PARA MAESTROS Y PADRES

$33.120
IVA incluido
Sujeto Disponibilidad de Proveedor
Editorial:
(084) MIRA EDITORES,S.A
Año de edición:
ISBN:
978-84-8465-409-4
Páginas:
220
Encuadernación:
Otros
Idioma:
Castellano
Dimensiones:
240x170
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Cuando yo terminé mis estudios, a pesar de haber realizado prácticasen un colegio, solo sabía teoría, pero no sabía cómo aplicarla y desde luego, no había hecho las prácticas con párvulos. Entonces noexistían las especializaciones: éramos maestros habilitados para todo. Aunque hoy nos vemos obligados a impartir asignaturas para las que no hemos recibido preparación o hacer una sustitución en inglés cuandohemos estudiado francés, o provisionalmente nos destinan a una unidadde párvulos cuando hemos cursado Ciencias, o tenemos que sustituir alcompañero enfermo durante una hora en cualquier curso y dandocualquier asignatura. Tampoco es bueno terminar siendo maestroespecialista sin haber sido maestro simplemente. Creo que nuestraprofesión necesita como los médicos: una titulación general y luegouna especialización. Los niños saldrían ganando. A lo largo de los 23capítulos de este libro, la autora nos ofrece valiosos consejos ymúltiples actividades para la educación infantil, así como reflexiones basadas en su dilatada experiencia como profesora y pedagoga. Librode extraordinaria utilidad no solo para docentes, sino también parapadres y madres implicados en la educación de sus hijos. Contenidos:Mis primeros pasos en la escuela Consejos prácticos sacados de laexperiencia ¿Cómo son los niños? Observaciones prácticas La escuelaque el niño necesita El maestro que la escuela activa necesitaTécnicas de trabajo ¿Qué hacer los primeros días? Horarios Poemillasque os pueden ayudar Formación de hábitos Horario del primer Ciclo ¿El niño de Primero no necesita maestro especialista? ReflexionemosCapacidades y conceptos que debemos trabajar desde el principio Poraquí empezamos la escritura Por aquí empezamos la lectura Reflexionessobre la iniciación a las matemáticas Reuniones con los padres Primera reunión. Iniciación del curso. Otoño Segunda reunión. A mitad decurso. Invierno Tercera reunión. Final de curso. Primavera Cuartareunión. Verano Gráfico de evaluación Aprendiendo vocabulario medivierto Ráfagas infantiles para disfrutar Terminamos

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