Este volume reúne os textos de uma parte significativa das liçõesproferidas no IV Curso de Verão do Instituto de História Contemporânea da FCSH/UNL subordinado ao tema em título e realizado entre 26 e 28de Setembro de 1996. Na intenção de contribuir para a reflexão edebate desta premente questão, o IHC reuniu assim um importante elenco de historiadores, sociólogos e outros especialistas em Ciências daEducação que analisaram os problemas educativos da nossa modernidade.
