El alto grado de ?alfabetización publicitaria? que han alcanzado losmenores en nuestras sociedades capitalistas los ha convertido entarget de un elevado número de impactos comerciales que presentanproductos que vienen a satisfacer unas necesidades de consumo en granmedida creadas por el propio aparato comercial.
Entendemos por publicidad infantil aquella que se dirige a menores deentre 6 y 12 años, considerados ya consumidores plenos, que empiezan a gozar de independencia a la hora de decidir sobre sus compras. Estetipo de publicidad presenta unos rasgos distintivos y diferenciadoresrespecto de la publicidad destinada al público adulto tanto por losobjetos de consumo específicos que anuncia ?juguetes en mayor medida,aunque también alimentos, servicios de ocio y diversión, ropa, etc.?como por la construcción del propio mensaje.
Es precisamente en este aspecto en el que se centra la presente obra:analizamos las características distintivas de la publicidad infantilde juguetes respecto de la publicidad generalista en los distintosplanos de la lengua (ortográfico, fónico, morfológico, sintáctico yléxico-semántico). Además, prestamos atención especial a ladiferenciación sexolectal que se produce en los niveles de la lenguaentre los anuncios de juguetes dirigidos a los niños y aquellos otrosdestinados a las niñas.
