DUTILLEUL, M.B. GILART, H. SAUSSOIS
Esta obra tiene como objetivo responder a las preguntas másimportantes que se plantean hoy los educadores: ¿cómo son y qué pueden realmente los niños de 4 a 6 años en el plazo psicológico, afectivo e intelectual?, ¿cómo enseñarles en la Escuela Infantil?, ¿qué hacerpara que aprendan en condiciones que favorezcan su desarrollo total? A través de los ejemplos de organización y de comportamientospedagógicos que propone, se ve cómo el papel del educador esprimordial.
