Es ya muy numerosa la evidencia empírica acumulada a lo largo de lasúltimas décadas que demuestra que las personas que presentan algúndiagnóstico dentro del espectro de la psicosis, en general, muestrandéficits a nivel neurocognitivo, en cognición social y enmetacognición. En la actualidad se conoce que estos déficits, junto a otrasproblemáticas, influyen de forma determinante en la vida de laspersonas con un diagnóstico de psicosis y, por ello, se constituyencomo importantes objetivos a evaluar e intervenir dentro de losprocesos de recuperación que se llevan a cabo con estos pacientes. En esta obra, que pretende ser un manual sencillo, se exponen lasprimordiales definiciones, los déficits que habitualmente se localizan dentro de cada área, los instrumentos que generalmente se empleanpara su evaluación y, por último, las técnicas, estrategias oprogramas más utilizados para el abordaje de estas problemáticas.
El libro va dirigido a profesionales de la salud mental que, de unaforma u otra, intervengan con personas diagnosticadas de trastornopsicótico y las estén asesorando en sus procesos de recuperación.
