AA.VV
Os museus fazem parte da nossa vida diária. Nunca tanto como hoje sefalou e participou em eventos culturais, dentro das rotinas dos nossos lazeres. De facto, lazer e saber articulam-se entre si e dialogam com as nossas vidas profissionais e com as práticas de cidadania dacontemporaneidade. Assim sendo, esta obra colectiva, assinada pordiversos especialistas nas matérias tratadas, pretende facultar alguns materiais para o entendimento e aplicação, ao nosso quotidiano, dacultura científica percebida enquanto parte das nossas identidade ediferença Portuguesas. Especificamente, procura-se lançar para a mesaalgumas questões e desassossegos apoiados em reflexões históricas,semióticas e sociológicas, articuladas com a prática da museologia.Por exemplo, a Sociologia Reticular Interdimensional significa umestilo de fazer Sociologia através da organização de diversas redessociais e históricas circulantes no museu, no seio das suas dimensõessocietais, como a economia, a política e a cultura. Nesta perspectiva, foi realizado um estudo de terreno junto dos públicos de exposiçõessobre temas de Ciência, como os dinossáurios, ocorridas no MuseuNacional de História Natural e na Torre Vasco da Gama, em Lisboa. Umtal estudo empírico aplica e desenvolve um diálogo inédito entreideias ainda pouco discuti das nos Museum Studies, como amusealização, a museabilidade, a comunicação pública da Ciência, acompreensão pública da Ciência, os modos de literacia, as formaçõesformal, semi-formal e informal, os museus virtuais, etc. Em suma, aquestão transversal que perpassa neste estudo é a seguinte: comotraduzir o saber do cientista em conhecimento útil para informar eformar os cidadãos Portugueses, em termos de uma cidadania culturaldialógica?
