El abandono de los estudios, bien sea en los niveles educativostempranos como en los niveles correspondientes a la educaciónsuperior, conlleva una serie de problemas e incertidumbres para losestudiantes implicados, así como para sus familias y la sociedad en la que viven. Las tensiones emocionales provocadas por esta situaciónrepercuten en el desarrollo personal del alumno y pueden conducir auna deficiente integración social. Además, el abandono de los estudios afecta de forma negativa a la sociedad en la que esto se produce, yaque la falta de mano de obra cualificada en el tejido productivo ysocial influye en la calidad de vida y en el desarrollo de lasociedad. Por ello, el fenómeno del abandono está en el punto de mirade las instituciones educativas y de las instancias políticas de todoel mundo. Este manual se ha pensado y organizado para ayudar a los docentes yprofesionales de la educación a comprender e intervenir ante elabandono de los estudios, con el ánimo de aportar algunas luces sobreeste problema que nos afecta a todos. El libro, elaborado por docentes e investigadores, se divide en dospartes. La primera parte aborda la incidencia del aban¡dono temprano,su contextualización y diferentes formas de intervención, tanto anivel de educación secundaria obligatoria como en la formaciónprofesional. La segunda parte se centra en el abandono en la educación superior y detalla qué variables influyen en la decisión de losjóvenes a la hora de dejar los es¡tudios y en las medidas deintervención que se pueden tomar frente a esta situación. A lo largo de los trece capítulos que componen la obra, el lectorpodrá encontrar referencias teóricas, contribuciones de lainvestigación y actividades prácticas que le ayudarán a comprendermejor los motivos del abandono de los estudios por parte del alumnadoy los factores que lo provocan.
