Este libro intenta demostrar hasta qué punto untrabajo interdisciplinar que toma como base unaobra teatral española del Siglo de Oro puede incrementarla motivación del alumnado de Secundaria.El autor reflexiona sobre la realidad de la educación, al tiempo queresume el proceso histórico de la educación española desde mediadosdel siglo XIX hasta nuestros días.Expone cómo figuras insignes se han servido del teatro comoherramienta educativa. El libro aborda el complejo fenómeno de lasrelaciones entre la educación y el teatro.
