MILO IMAGINA EL MUNDO

Una vez al mes, Milo debe hacer un largo trayecto en metro con suhermana. Para distraerse, para no pensar en esas burbujas que sienteen el estómago, mezcla de emoción y de nervios, observa las caras dela gente y dibuja sus vidas en un cuaderno. En el vagón viajan un hombre sin afeitar, otro que parece ausente ysolitario, y una mujer que viste un traje de novia. Quizás ella y sumarido viajen en glo-bo tras la boda, piensa Milo. Quizás el niño queacaba de entrar, el de corbata y zapatillas relucientes, vive en uncastillo, donde le espera una bandeja de sándwiches preparados por unchef francés?Milo también se pregunta: ¿cómo lo ven los demás? Pero cuando descubre que el niño de la corbata va al mismo lugar que él, se replanteatodas las historias que ha inventado. Este libro, creado por dos autores excepcionales, subraya el valor dela crea-ción artística como recurso para superar situaciones deangustia. Y también nos invita a desconfiar de los juiciossuperficiales o las primeras impresio-nes, no vivimos en un mundoblanco o negro, todos somos seres únicos.