Mil palabras con las manos no es un diccionario, ni una relación más o menos exhaustiva de signos o señales de la lengua de los sordos, niun traductor simultáneo. Es un intento de plantear globalmente lasolución o un camino hacia soluciones en la polémica -tantas vecesestéril- del oralismo y la utilización de la mímica como únicos yexcluyentes procedimientos pedagógicos en la educación de los sordos.Es también una reflexión de mayor alcance sobre los derechos y eldesarrollo personal, social y colectivo de una parte de nuestrosconciudadanos que nacieron privados de la audición o la perdieronposteriormente. Por tanto, mil palabras con las manos no es un librosolamente para profesores de sordos, ni un vademecum para traductoresimprovisados.Mil palabras con las manos es una aportación valiosísima en lasuperación de las viejas dicotomías y es el inicio de un camino quenos puede llevar a todos, oyentes y no oyentes, a vías de comunicación e integración. Podría decirse que para que el sordo pueda acceder aluso -e incluso al dominio- de la lengua de los oyentes, es precisoadentrarse antes en su propio lenguaje, en su gramática, sintaxis yléxico, para desde ahí trasvasar la comprensión hacia el lenguaje oral y de éste hacia la lengua de los signos. Mil palabras con las manos,como la obra anterior de Antonio Cecilia Tejedor, Leer en los labios,ha iniciado esta senda y hemos de esperar nuevas aportaciones delautor en esta dirección.
