MEMORIA

La estructura del libro mantiene el enfoque estándar de seguir elflujo de información a través del sistema de memoria, empezando porlas memorias sensoriales y avanzando hacia el análisis de la memoria a corto plazo y de trabajo, para pasar a considerar la memoriaepisódica que, a su vez, implica a la memoria semántica y a laacumulación de conocimiento. Pero su contenido proporciona también unanálisis detallado de otros aspectos de la memoria, como es el caso de la memoria autobiográfica, la memoria prospectiva, el desarrollo dela memoria, el envejecimiento o la amnesia. Hay, además, temasaplicados como el dedicado al testimonio ocular y el de cómo mejorarla memoria. En el siglo veintiuno ningún manual sobre memoria puederesultar completo si no toma en consideración las implicaciones de los desarrollos más recientes en neurociencias. Sin embargo, aunque sehan tenido en cuenta estos avances cuando resulta apropiado, elénfasis recae en la psicología de la memoria humana, pues es lo queproporcionará a los estudiantes la fundamentación necesaria tanto para asimilar el desarrollo de la neurociencia de la memoria, como paraentender la aplicación del conocimiento adquirido en el laboratorio ala mayoría de los problemas de memoria de la vida cotidiana.