La investigación experimental de la memoria ha seguido un cursoascendente desde la década de 1960, sin embargo, los avancesproducidos durante los últimos diez años están suponiendo, comocoinciden en señalar los grandes expertos, una auténtica revolución en nuestra comprensión de la memoria y de lo que sucede cuando elsistema cerebro/mente aprende y recuerda. Este libro representa unaapuesta decidida por la convergencia y la integración del conocimiento más relevante sobre la memoria proporcionado por los tres enfoquesactuales más poderosos y que tradicionalmente se han mantenidodesvinculados: el enfoque evolucionista, el enfoque cognitivo y elenfoque neurocognitivo. Tres perspectivas que, en realidad,constituyen cada una por sí sola un proyecto y un programa deinvestigación con entidad propia, epistemológicamente justificadas ycon un considerable poder explicativo, aunque ello no signifiqueasumir la suficiencia explicativa de ninguna de ellas.
