El presente ensayo gira en torno a la pregunta siguiente: ¿qué futurose vislumbra para la memoria y el saber en una sociedad donde la tarea de elaborar, acumular y recabar información se desarrollarápredominantemente en red y a través del ordenador? ¿Un cambio tanradical contribuirá a fortalecer o a debilitar nuestras capacidadesindividuales y colectivas de recordar y de conocer?
Memoria y conocimiento forma, junto con Lo real y lo virtual (1994) yCrítica de la razón informática (1998), una trilogía cuyo denominadorcomún es el intento de medirse con el impacto social, político ycultural que las nuevas tecnologías de la información pueden tener enel futuro. En este texto Maldonado describe los efectosdesestabilizadores que dichas tecnologías tienen (o pueden tener)sobre nuestra identidad, social e individual, sobre las prácticascotidianas de hablar, escuchar, leer y escribir y, por lo tanto, suinfluencia en la adquisición y transmisión del saber, en la idea quetenemos de la intimidad doméstica, en la naturaleza de los procesos de aprendizaje y de la educación, así como en el lenguaje, la percepción audiovisual y las capacidades intelectivas. Asimismo, este librorecoge las aportaciones de los pensadores que en el pasado hanindagado en la naturaleza (y la función) de la memoria, sobre todoaquéllas que hoy en día son fundamentales en los programas deinvestigación científica sobre los mecanismos del recuerdo y delolvido. De esta forma el lector puede familiarizarse, gracias al tonodivulgativo del texto, con las nociones más frecuentes en el ámbito de la investigación científica sobre los procesos mnemónicos.
